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　　小学古诗词的学习非常重要，家长也能意识到这一点。 期末考试复习时，认真的家长可以督促孩子背诵古诗词。 虽然我已经全部背下来了，但是到了考试的时候，最基本的古诗词填空题我还是会丢分。 看到试卷上的红叉、空白的答卷、错别字、错误的答案，让语文老师和家长的血压上升。 升高。 语文期末考试，复习古诗词如何让我们考试不失一分？ 为了避免“我什么都不背，我什么都不背”的考试运气，我们在期末复习的时候，还是要找到古诗词的考点，明确考试的方向。 ，以免考试失分。

　　古诗的考点一般是：默写诗填空、文学知识填空、古诗翻译、诗人的情感体验……了解了这些考点之后，我们就来看看。 光是背古诗词，似乎和考试没有太大关系。 。 虽然默写填空的前提是熟记，但背诵是一方面。 考试还会考默写诗。 如果答题卡上有错别字，仍然不会得分。 至于文学常识，古诗词作者的历史背景和文学造诣，这些相关的文学常识也会以填空、默写的形式被问到。 你只知道背诗，却忘记了作者是谁，而你正好在考试。 这就是为什么你总是记不住考点的原因。 基本问题的扣分是最不公平的。 在最后的复习阶段，我们应该如何高效地复习古诗词呢？ 掌握3个考点的复习方法，避免再次失分。

　　 01 各单元古诗词学习目标

　　学期末复习语文时，应以本单元为复习单元，从中华园的复习开始，回顾每节课的学习目标，明白单元学习的目的。 这两个目标基本一致，都是与考试方向结合起来的。 古诗词也是如此。 从三年级开始，每个单元有2-3首诗。 学习目标非常明确。 有的是感受诗人的思乡之情，有的是对朋友的祝福，有的是感叹季节和生活的变迁。 了解学习目标。 我们复习古诗词的时候，都是找考点的，因为考试的时候，题目是根据学习目标来设置的。 填空题里，默默地写着完整的诗。 有的学生已经清楚地背诵了诗词，但由于考试时紧张，记不住相应的诗词。 这时，我们可以利用这种关联法来回忆所背诵的经文，避免因忘记而丢分。

　　复习古诗词时，除了背诵、听写完整的诗词外，还应该记住相关的文学知识。 如果你有足够的精力去学习，还应该扩大你的文学知识和古诗词相关的阅读积累，以确保你能参加考试。 从容应对。 当然，汉语期末考试不会考考大纲以外的内容。 首先，将课本上的所有知识点梳理一遍，然后广泛阅读，积累文学常识。 尤其是古诗词课后的提问，它们是如何体现诗人的感受的？ 表达了诗人怎样的情感？ 每个人都应该熟练掌握和背诵听写。 语文课本上存在的这些知识点都是考试点，不能丢一分。

　　 02默写所有知识点

　　关于语文期末考试，古诗词笔试总时间约为15分钟。 要掌握这15点，我们要把与知识点相关的内容全部记下来。 这是大多数学生在期末复习阶段应该做的事情。 古诗词复习要准备7-12天，每天集中古诗词复习1小时。 除了背诵，就是熟悉课本上的古诗词内容，把知识点默写出来。 整理错题本中的错误诗句、错别字等问题。 考试前两天，拿出来再看一遍自己的错误，以免考试丢分。 这种复习方式对学生的自律性要求较高，基本上依靠学生自己主动梳理知识点。 低年级的语文老师会在考前出一份复习大纲，但指望孩子独立复习基本上是不可能的。 家长一定要发挥监督作用。

　　把所有的知识点都写下来，对于高年级学生来说也是一种耗时的复习方式。 如果学生语文学习能力差、成绩一般，就得将古诗词一首一首背诵，以背考点的相关内容，以确保“背得都过关”。 语文学习能力较好的学生可以翻阅卷子，大约10篇左右，做古诗词听写的题型和相关测试内容，感受一下题型。 你记不住诗的主要原因不是你不懂诗，而是你懒得记，缺乏做题的感觉。 我没有留意考试中出现的填空诗，以为这是最简单的题。 相反，问题越简单，我犯的错误就越多。

　　 03 家长引导问题帮助记忆

　　家长在期末考试期间一定要明确自己的辅导方向。 很多家长不懂得辅导，随机布置学习任务，导致学生在诗歌复习方面缺乏一定的方向和技巧。 学生是我们语文学习的主体。 家长的引导可以是提问、讨论和关心。 父母的注意力是建立在帮助记忆的基础上的。 他们可以随时检查孩子的背诵和听写情况，指出他们的不足，帮助他们进行语文复习。 树立正确的期末学习态度。 古诗词学习对于家长和孩子来说是更好的亲子学习内容。 家长可以和孩子一起背诵、写字，交流古诗词的听写和理解经验。 从某种意义上来说，这就是父母培养孩子独立学习能力的方式。 有的家长可能会说，这不仅可以让我们辅导学习，还可以让我们一起学习。 家长再次上小学意味着什么？

　　家长辅导的意义就是让孩子面对期末考试，找到考点，复习中少走弯路。 小学古诗词的复习指导无非是与语文课本上的课文紧密结合。 打开语文书，先看看你背得熟练吗？ 拿出笔和纸默默地写下来，看看是否一切都写得准确？ 最后，我翻译了自己默写的古诗词，回忆了相关的文学知识。 这3种复习方法你会吗？ 欢迎同学们交流期末复习经验并给我留言或评论。